Considero el trabajo por proyectos un actividad realmente interesante para desarrollar con buen acierto contenidos del plan TIC. El hecho de implicar a varios niveles, y por tanto a un número diverso de profesorado nos hace pensar ya en un planteamiento realmente colectivo del profesorado, donde la implicación de todos/as ha de dar lugar a un resultado conjunto muy interesante.por tanto, no se trata sólo de cambiar planteamientos de tecnología sí, o tecnología no, sino que algunos de los planteamientos metodológicos habrán de ser revisados, actualizados, modernizados, vigilados...
El volver a tener en cuenta planteamientos de Jean Piaget donde a partir de la experimentación el niño/a va cuestionándose hipótesis y posteriormente llegar a la resolución de problemas, nos ponen en el camino de una escuela activa,dinámica, alejada de planteamientos muy tradicionales que , cada vez más son inoperativos y contraproducentes.
Al analizar ¿dónde vivimos?, me ha gustado mucho la capacidad que el trabajar con proyectos puede ofrecernos. La implicación colectiva adquiere protagonismo y el alumnado aprende el verdadero valor del trabajo en conjunto, al tiempo que aprende a desenvolverse en un entorno real desde el momento que va "construyendo" su experiencia hasta que ésta le permite el desenvolverse en determinadas situaciones.
Habrá que ir tomando conciencia de lo colectivo cada vez más, y la escuela ha de ser ,una vez más, una guía y un referente que genere conciencia social, esta vez de la mano de las T.I.C.
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